Selles tunnikavas kirjutatud ülesande eesmärgiks on õpilaste tähelepanu tõstmine – looduse ja selle väikeste detailide ning mustrite märkamine ja pliiatsite abil paberile kopeerimine. Pärast mustrite joonistamist toimub loodusmustrite rütmi tõlgendamine õpilaste liikumise ja tantsu ning hääle ja laulu teel.
Tunnikava eesmärk on õpetada õpilastele installatsiooni olemust ning püüda rühmatööna valmistada installatsioon – putukas, keda kujutatakse tegelikkusest kordades suuremana. Idee põhineb kunstnik Louise Bourgeois loomingul.
Järgnevas tunnikavas oleme koostanud ühe variandi ülesandest, kuidas õpetada lastele erine-vate looma käppade ja käpajälgede äratundmist.
See tunnikava põhineb loodushelidel. Selle tunni idee saime loodusheli (www.loodusheli.ee) kodulehelt. Seal koduleheküljel on igasuguseid Eesti loodusest loomade ja muude elusolendite helisid. Läbi selle ülesande õpib laps tundma erinevaid helisid ja väärtustama looduskeskkonda, mis on eluks paljudele elusolenditele. Soovitame kasutada võimalikult erinevaid helisid, et õpilastel oleks huvitavam arvata, kes mingit heli teeb.
Selle tunni juures on ka oluline tutvustada õpilastele kunstnikke: Nerva ja Andres Koort.
